ПРЕДИСЛОВИЕ

     В русской литературе нет или почти нет никаких сведений о наших первых медицинских школах, так что большинство врачей наших склонны думать, будто и в самом деле вся наша рациональная медицина ведет свое начало чуть ли не со вчерашнего дня. Между тем это совершенно несправедливо. Но чтобы доказать эту несправедливость, и в то же время пополнить существующий пробел русской медицинской истории, автор принял на себя труд собрать материал для истории русской медицины XVIII столетия и в особенности для истории первых медицинских школ в России.
     Источниками для этой работы предполагалось принять старые «дела» медицинской коллегии прошлого столетия, до сих пор хранящиеся в архиве медицинского департамента министерства внутренних дел. Но уже при самом первом знакомстве с этими источниками, обнимавшими целое столетие (1707-1799), количество заключающихся в них материалов, никогда не обнародованных и большею частью неизвестных, оказалось так велико, что собирание и разбор их затянулись на многие годы. Вместе с этим, незаметным образом расширялась первоначальная программа архивной работы.
     Несмотря, однако же, на такое обилие материалов, между ними встретился весьма важный пробел, обнимавший собою все царствование Петра Великого. Старые «дела» медицинской канцелярии прошлого столетия начинались в медицинском архиве только с 1737 года, так как 25 июня этого года случился большой пожар в медицинской канцелярии и все «дела» ее сгорели. После этого можно бы было бояться, что все «дела», предшествовавшие пожару, пропали и сведения о самой первой и самой любопытной госпитальной (московской) школе не сохранились. К счастью, однако же, опасения оказались напрасными и вот какою случайностью. Первая госпитальная школа учреждена была и содержалась на средства Монастырского приказа и потому многочисленные сведения о ней сохранились не в медицинской канцелярии, а в архиве Св. Синода, где автор и имел возможность воспользоваться ими.
     Предлагаемая «История медицинских школ в России» не ограничивается изложением фактов одного только школьного дела. Рядом с ними по возможности указаны те учреждения и те стороны тогдашнего медицинского быта, которые имели большее или меньшее отношение к школам. Автору казалось, что очерком среды, в которой развивались школы, разъяснились и положение школ, и постепенный рост их.
     В заключение автор считает долгом добавить, что по разным, личным и служебным, обстоятельствам книга его писалась долго: на собирание материалов и окончательное приведение их в порядок прошло более двадцати пяти лет. Но она писалась не беспрерывно, так что иногда между одною и другою главами проходили целые годы. Результатом этого выходили иногда небольшие повторения в подробностях рассказа, которые, впрочем, всегда неизбежны при обширной и продолжительной работе.

Я. Чистяков
17 декабря 1882 года